読む･書く･笑う｡
学びが
楽しくなる場所

いつもお世話になっております。
「なびきろく」を見て、3ヶ月の成長に驚きました。以前は、鏡文字などを私が指摘すると「これでいいの！」と怒っていたのですが、なびを始めてから「あ、そうか」と言って、とても素直に聞くようになりました。
個人的には文章プリントで、自分で言葉を探して記入するところに杏佳が何を書いたかを見るのが、とても楽しみです。思いがけないものを考えついてきて、毎回楽しませてもらっています。
本人とても楽しく取り組んでおります。
今後ともご指導よろしくお願い致します。（原島杏佳・年長）

字を書くことに興味を持ちはじめた頃、子供の希望でよみかきなびを開始しました。
先生やなびくん、友達のおかげで、毎回楽しくやっている様子がうかがえます。
よみかきなびは、字を教わるだけでなく、小学校を前にいすに座って話を聞く、授業中必要時以外は立たない、机の上を整理しつつ勉強を進めていくとやりやすい…などのことを教えていただくこともできる場ですね。
字もだいぶしっかりしました。（字がきたない私がいうのもなんですが…；）
今はパソコンやメールの時代ですが。字をしっかり書ける子に育ってほしいと思っています。（聖愛幼稚園・年長）

座ること、落ちついて勉強すること、を学びました。
字も上手になり、書くことが楽しくなっているようです。
親が教えると甘えもでますので、私たちとしては良かったと思います。（聖愛幼稚園）

体を動かして遊ぶことが大好きだった息子は、文字や数字になかなか興味をもたず、私は心配になり「よみかきなび」の体験授業につれていきました。年中の夏でした。
まだ字という字も書けず、本人も戸惑っていましたが、「よみかきなび」の教育方針に同感していた私は本当に息子がついていけるのかどうか…授業時間も約1時間という長時間で、集中力が続くのかどうか…などなどいろいろ考えてしまい、不安な日々が続きました。ところが、息子からは一度も「行きたくない」ということを言わず、宿題もいやがらずにやっていました。ある日、お迎えの時、遠くから息子の様子を見ていると先生にうまくできた所をほめられた時や、シールカードにシールをはる時、とても嬉しそうな表情をしていたのでほっとしました。
そして年長になり、2学期に入った頃でしょうか、あまり自分から進んで字を書くことがなかった息子が、「よみかきなび」で習った字はもちろん、まだ習っていない漢字までノートに書くようになりました。また、簡単な絵本を私に読んで聞かせてくれたり、広告やテレビに出てくる文字を進んで読んだりするようになりました。これまで少しずつ積み重ねてきたことが、しっかり力になっていたのだと実感しました。
コンクールも励みになったようです。いただいたメダルを嬉しくて何日も離さず持ち歩いていたのを思い出します。どんなに小さなことでも見つけて、ほめてくださった先生、お陰様で、息子の自信となり、少しずつですが、いろいろな事に意欲を持って取り組めるようになりました。
感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。そして、無理なく楽しく学べる充実した教材に出会えたことを大変嬉しく思います。これからもますます楽しく学んでいってほしいです。ご指導、よろしくお願い致します。（聖愛幼稚園・年長）