保護者からの声

家ではお絵描きはするものの、文字を書こうとはしなかったのですが、よみかきなびを通い始めてからは、少しずつ家でもひらがなの練習をするようになり、お友達のお手紙を書く時もお友達の名前をひらがなの載っているノート等で調べて一生懸命書いてます。
まだ、お手本を見ないとひらがなは書けないのですが、勉強が楽しいと思うようになってくれて通わせてよかったと思っています。（聖愛幼稚園・年中）

静の筋肉・動の筋肉の両方を等しく鍛える、なんてのは理想のまた理想で、私の息子も毎日手や靴下が真っ黒になるぐらい遊んできます。
それはそれで大変結構なことですが、このままだと小学校に入学するまでに数分でも机といすに座っていられない子になると思って入会を決めました。
無料体験は2度させて頂きましたが、じっといすに座っている息子をみて素直に「やれば出来るんだ！」と感動しております。授業を受けた日は帰ってからすぐに教材を見せてくれる息子にこのタイミングで入会して良かったと思っています。
今後は楽しく継続していければと思っております。（聖愛幼稚園・年中）

いつもお世話になります。
保護者参観は親子共々楽しく参加させて頂くことができました。
（息子は）よみかきなびに参加し、字を書く事にも、読む事にも大変興味を持つようになり、最近では、毎日のようにお友達や先生にお手紙を書いたり外出時にお店の看板などを読んだりします。
“プラス”も広範囲に渡ってご指導くださるので本人もとても楽しいようです。
今後とも宜しくお願いします。（東京多摩幼稚園・年中）

年中さんの頃家で自分が勉強を教えようとすると、ついつい熱くなってしまい…“どうして分からないの？”のくり返し…せっかく入学前に少しでも覚えて、楽に学校の授業に入っていければ…と思っていたのに、これじゃあ逆効果。嫌いにさせてしまう…!!　と、痛感。
その頃課外授業でやっていたよみかきなびにお世話になる事に。自分の手を離れて、知らないうちに出来るようになった成果を見て本当に嬉しく、ほめる事が多くなりました。
娘も早2年生。毎日ガミガミ叱られる母に唯一!?　ほめられ続けた“字”色々な人にほめられる程、丁寧に書けるようになりました。
プラスでは、宿題に苦労してはいますが、何枚も何枚も計算プリントをくり返してきた努力がむくわれ、私、算数得意だよ♡　と言うまでに…客観的に見て、決して得意（できる）部類には入っていませんが…；
好きだと言える事が何よりも嬉しく、あのまま私が教え続けなくて本当に良かった…と先生に感謝する毎日です。
ありがとうございました！
そんな姉の姿を見て、何でもマネしたがる妹（年中さん）ももちろん、よみかきのお世話に。
毎週楽しそうに通っています。“あこがれ”だった宿題を大満足で姉と一緒にやっています！
今後ともよろしくお願い致します。（雷塚小学校・2学年／東京多摩幼稚園・年中）

（一年生）
小学一年生になり、勉強のスタートがつまづかない様に、よみかきなびを始めました。授業の予習をするので、学校での勉強が解りやすいようです。（武蔵村山小学校・1学年）
（年中）
よみかきなびを習い、本を読む事が大好きになりました。
幼児のうちから、文字を一つ一つ丁寧に教えてもらうので、小学生になるのが楽しみです。（東京多摩幼稚園・年中）

体を動かして遊ぶことが大好きだった息子は、文字や数字になかなか興味をもたず、私は心配になり「よみかきなび」の体験授業につれていきました。年中の夏でした。
まだ字という字も書けず、本人も戸惑っていましたが、「よみかきなび」の教育方針に同感していた私は本当に息子がついていけるのかどうか…授業時間も約1時間という長時間で、集中力が続くのかどうか…などなどいろいろ考えてしまい、不安な日々が続きました。ところが、息子からは一度も「行きたくない」ということを言わず、宿題もいやがらずにやっていました。ある日、お迎えの時、遠くから息子の様子を見ていると先生にうまくできた所をほめられた時や、シールカードにシールをはる時、とても嬉しそうな表情をしていたのでほっとしました。
そして年長になり、2学期に入った頃でしょうか、あまり自分から進んで字を書くことがなかった息子が、「よみかきなび」で習った字はもちろん、まだ習っていない漢字までノートに書くようになりました。また、簡単な絵本を私に読んで聞かせてくれたり、広告やテレビに出てくる文字を進んで読んだりするようになりました。これまで少しずつ積み重ねてきたことが、しっかり力になっていたのだと実感しました。
コンクールも励みになったようです。いただいたメダルを嬉しくて何日も離さず持ち歩いていたのを思い出します。どんなに小さなことでも見つけて、ほめてくださった先生、お陰様で、息子の自信となり、少しずつですが、いろいろな事に意欲を持って取り組めるようになりました。
感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。そして、無理なく楽しく学べる充実した教材に出会えたことを大変嬉しく思います。これからもますます楽しく学んでいってほしいです。ご指導、よろしくお願い致します。（聖愛幼稚園・年長）

字を書くことに興味を持ちはじめた頃、子供の希望でよみかきなびを開始しました。
先生やなびくん、友達のおかげで、毎回楽しくやっている様子がうかがえます。
よみかきなびは、字を教わるだけでなく、小学校を前にいすに座って話を聞く、授業中必要時以外は立たない、机の上を整理しつつ勉強を進めていくとやりやすい…などのことを教えていただくこともできる場ですね。
字もだいぶしっかりしました。（字がきたない私がいうのもなんですが…；）
今はパソコンやメールの時代ですが。字をしっかり書ける子に育ってほしいと思っています。（聖愛幼稚園・年長）

年少の途中からお世話になってます。軽い気持ちで体験を受けた息子が「やりたい」というので、約1時間という時間に座ってられるのか親は半信半疑でしたが始めさせました。
始めてから一度もなびの授業だけはやりたくないと言ったことはありません。
毎回、先生のご指導のもと、周りの年長さん年中さんの様子に息子ながら刺激を受けつつ、年長になった今日まで楽しく学んでいるようです。
いつも息子の書きたいという気持ち大切にしていただいて、感謝しています。（聖愛幼稚園・年長）

先日の参加授業では、大変お世話になりました。
よみかきなびを始めてから、字を書く事が、とても楽しくなった様で、家でも、手紙など一文字ずつ、丁寧に書こうとしている様子が感じられ、嬉しく思っております。
年長になって、なびプラスも、子供と一緒に参加させて頂きましたが、様々な内容の問題を、子供たちを飽きさせる事なく、次々と教えて下さっていて、その充実している事にとても驚きました。
字を読み書きする事や、頭を使って学ぶ事に楽しく取り組めているのは、興味がわく様に、子供の気持ちを惹きつけて接して下さる先生のおかげと思っております。本当にありがとうございます。（東京多摩幼稚園・年長）

自分の名前も、なかなか書けなかった息子が、ひらがなに興味を示し、絵本まですらすら読めるようになった事に成長を感じました。
家では、なかなか身に付けられない集中力もついたと思います。
ありがとうございました。（聖愛幼稚園・年長）

いつもお世話になっております。
よみかきなびは、年長児の途中から習い始めました。
習い始めから、数ヶ月が経過した頃、本を読むスピードがあがり、つっかえずに読める様になってきたなぁ…と感じました。
また、以前は字を書いても、弱々しく、ニョロニョロとした文字を書く事が多かったのですが、最近ではしっかりとした太くて読みやすい字が書けるようになってきたと感じています。
なびプラスでも、学校の授業よりも少しだけ早いスピードで授業をすすめて下さっていますので、繰り上がりや繰り下がりなど…難しい問題等もスムーズに学校では取りかかれている様です。
今後ともよろしくお願い致します。（小学校1学年／東京多摩幼稚園・年長）

いつもお世話になっております。
「なびきろく」を見て、3ヶ月の成長に驚きました。以前は、鏡文字などを私が指摘すると「これでいいの！」と怒っていたのですが、なびを始めてから「あ、そうか」と言って、とても素直に聞くようになりました。
個人的には文章プリントで、自分で言葉を探して記入するところに杏佳が何を書いたかを見るのが、とても楽しみです。思いがけないものを考えついてきて、毎回楽しませてもらっています。
本人とても楽しく取り組んでおります。
今後ともご指導よろしくお願い致します。（原島杏佳・年長）

よみかきなびに通い4年目になりました。
通い始めた当初から今まで嫌がる事もなく楽しく通っていられるのは、アットホームな雰囲気で良い所をたくさんほめて伸ばして下さる先生のご指導のおかげだと思っています。
幼稚園の頃からの積み重ねにより、字をていねいに書くことと、各コンクールに向け練習を頑張ることは結果として必ず自分に帰ってくる事を知り、コツコツと努力するという事が自然と身につきました。コンクールでメダルをもらう事、検定で良い判定をもらう事、そして、毎回先生にほめていただく事で自信になっています。きれいな字が書ける事、それは一生の宝だと思います。
自信を引き出していただいたよみかきなび、そして吉田先生に感謝です。（朝日小学校・2学年・川久保心裕）

今子供は、小学2年生で算数を習っていますが、毎週嫌がらずに通っています。
学校や家では、なかなかほめられる事も少ないのですが、ここでは先生がとてもほめてくれるので、やる気が出るようです。
そして、少人数ということもあり、他の子を気にすることなく自分のペースでできるところが、子供にとって合っているのだと思います。（小学校2学年）

幼稚園で1年半、ひらがなを学ばせて頂いて、スムーズに学校に行っても学習に入れました。
自宅とは遠いので、今年4月は辞めておこうと思ってました。
しかし子どもが、先生となら、続けて行きたいと言うので、1年生からは算数を学ばせて頂いています。てきぱきと子どもに向かう先生の姿は子どももしっかりと見ていて、じっくり学習しています。1日学校を終え、つかれているのに集中し、しっかりプリントをこなしています。
また、日々の学校の授業の予習復習もできているので、スムーズにつまづくことなく進んでいます。
わからない所も1つ1つおしえて頂き、できたらほめてもらえ、100点ももらえる。
けっこう子どもにとって、はげみになるんですよね。
なび終了時のシールも、大シールをもらえると大喜び、次もがんばろうと意欲がわいてくるようです。これからもよろしくお願いします。（白根東小学校・1学年・中村祐人）

とても楽しそうに参加しているという印象です。
教えてくれる先生も生徒と一緒になって楽しみながら進めているので、生徒も意欲的にとりくめるのだなと感じました。（匿名）

座ること、落ちついて勉強すること、を学びました。
字も上手になり、書くことが楽しくなっているようです。
親が教えると甘えもでますので、私たちとしては良かったと思います。（聖愛幼稚園）

勉強する事が自然に身についたと思います。
漢字に興味がある様なので「こんなのあるよ」と教えたら、「受ける」と意欲を見せた漢字検定に挑戦して、9級に合格しました。
来年中に7級に挑戦したいそうです。
算数は文章問題が苦手そうですが、たくさん問題を問いているうちに理解できるようになっているのが見ていて分かります。（小学校2学年）

毎週楽しく授業に参加させていただいてます。
「よみかきなび」のおかげで学校でも積極的に発言したり、テストで良い結果がだせたりと本人にとっていろんな事に自信を持てるようになったようです。
吉田先生が一人一人に親切にそして丁寧にご指導していただいてるおかげです。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
「よみかきなび」は小学校三年生までだと聞いて、とても残念な気持ちと、その先を考えるととても不安です。ずっと吉田先生に教えていただきたいと、娘とよく話しています。
これからもよろしくお願いします。（東大和市立第十小学校・2学年・小林美海）

以前は宿題を始めるのが容易でなかったのですが、最近はさっさと自分から始められるようになりました。
ゆっくりですが、学習力がついてきているようです。何より吉田みゆき先生はほがらかで温かいご指導を頂ける為、とても良い影響を受けていると思います。
できれば6年生まで、面倒みて頂けたらなどと、虫の良い事を考えています。今後とも宜しくお願い申し上げます。（3学年・善方海帆）